2025年高考作文题出炉，这些题目到底考的是啥?

今年高考语文作文题终于出来了，说实话看着还挺新鲜的。全国卷、北京卷、上海卷各有各的考法，有的要结合诗句写议论文，有的让写记叙文，还有的考了微写作。刚看完题目，感觉今年出题人挺有意思的，题目里既有老舍艾青这些大作家的文章，也有跟现实挺贴近的内容。

全国一卷给出的材料有点特别，老舍《鼓书艺人》里的句子和艾青、穆旦的诗放一块儿。题目让考生们联想和思考。说实话这些诗句我都没背过，但意思好像都跟表达情感有关。艾青那句"用嘶哑的喉咙歌唱"，穆旦的"民族已经起来"，感觉挺有力量的。

全国二卷的题目围绕"梦"展开。题目里举的例子像"昨夜闲潭梦落花"这种古诗，还有"铁马冰河入梦来"。问如果能把梦送人会咋样。这个好像挺有意思的，让考生们发挥想象力，但具体怎么写还得看个人。听说有考生说想写把梦想送给生病的朋友，这思路挺温暖的。

北京卷作文分两部分，先是微写作，让选三个题目中的一个。第一个是给国学讲座写宣传语，第二个是给老师设计奖项，第三个是写首关于"轻"的小诗。后面的大作文有两个选题，一个是写议论文，讲那个"第二次呼吸"，另一个是当数字闪耀时的记叙文。选题挺灵活的，不过记叙文可能更适合喜欢写故事的人。

上海卷的题目看起来最有思考性，考的是文章传播的过程，"专""转""传"三个字解释成专业文章、转发的通俗文章和传世佳作。题目问是不是必须经过中间这步才能成为传世文章。这可能得结合自媒体时代的信息传播来说，比如学术论文能不能简单改成短视频，会不会失去核心内容。

天津卷的题目用轮子辐条做比喻，说辐条向中心聚集支撑车辆前进。让考生联系自身体会写文章。这个好像挺考验联想能力的，得把实物和抽象概念结合起来。比如辐条就像团队里的每个成员，大家一起努力才能往前走。

说实话看了这么多题目，感觉今年出题人特别注重结合传统文化和现实思考。像北京卷提到的教师节设计奖项，有考生建议叫"粉笔灰奖"，因为老师天天写板书，这个挺切实际的。微写作要求写诗，有的同学就写"书包变轻了，心跳却更重了"，这种对比手法挺有意思的。

全国二卷的"第二次呼吸"题目，可能得举例子，比如运动员比赛累的时候调整呼吸继续跑。不过我有个同学说想写他考试前紧张，深呼吸后状态变好了。这种真实经历更容易得高分，比堆砌名人名言实在。

说到数字闪耀的例子，地铁站的到站提示、手机屏幕里的日期，这些日常场景都能写。有考生计划写妈妈做饭时看冰箱温度计，数字跳动说明饭菜要好了，这种小事反而更有真情实感。

上海卷那个传播过程的问题，可能得举敦煌壁画的例子。古代画师精心创作（专业文章），后来被游客广泛传播（转发），最后成为文化遗产（传世）。不过也有人觉得现在有些论文被简写成短视频，可能会丢掉重点，这个矛盾得客观分析。

总的来说，今年作文题都挺接地气，很少玄乎的。像北京卷那个"轻"的小诗，有人写"作业本轻了，知识却变多了"，这种简单句子反而容易打动人。可能出题人希望考生别光背套路，多说真话写真事。

考完之后听几个同学讨论，有个说选"送梦"题目，写了把环保意识编成童话故事讲给妹妹；另一个觉得"第二次呼吸"好写，因为刚参加过运动会知道那种累的感觉。大家都说这次题目不像以前那么死板，给了更多空间发挥自己的想法。