小学数学-方程与代数的总结（小升初数学代数与方程）

我们今天对五下总复习单元里的第二个部分“方程与代数”做个总结，用下面的几个表格归纳出最主要的内容。

五年级就处从小学向初中过渡的阶段。它的学习内容先从“用字母表示数”开始，再过渡到“方程和解方程”，为初中数学的学习打好了入门级的铺垫。

用字母表示数

字母表示数，有利于表达数学问题，便于思考，使我们的思维更抽象、更概括。字母式子则具有高度的概括性，可以表示运算定律和性质等。

上表中未展开介绍的“数量关系”这部分，举出了下面两个例子，用字母式子表示“数量或数量关系”。

上表中未展开介绍的“其他-表示规律”这部分，举出了下面这个例子，用字母式子表示规律。

表示运算定律和性质的字母式子具有高度的概括性，例如，加法的交换律可以适用于右边的整数、分数、小数、甚至算式这几种情况。

方程和解方程

方程的题目千千万，但解这种题最关键的就一步，找到等量关系！

如果说，小学数学是算数字的话，那么初中的代数就是算式子。绝大多数情况下，初中代数都是在跟一堆字母打交道，我们就是要通过加减乘除的计算规则把它们算过来又算过去，折腾到最简单为止。